Activitat 1

VIATGEM A ANTEQUERA!!
Objectius: ·         Prioritzar llocs i monuments ·         Conèixer més a fons els monuments triats ·         Desenvolupar la capacitat d’organització ·         Treballar de manera cooperativa	A qui va dirigida: Cicle Superior	Lloc: Aula i sala d’informàtica
	Durada: tres sessions de l’àrea de Ciències Socials i el temps necessari fora de l’horari lectiu.
	Material: Un ordinador per grup Connexió a Internet Llapis de memòria
Competència: Comunicativa lingüística i audiovisual  Artística i cultural Tractament de la informació i competència digital Competència d’aprendre a aprendre  Coneixement i interacció amb el món físic
Àrea de desenvolupament: Català Informàtica Ciències Socials
Desenvolupament de l’activitat: Penseu que sou un grup d’amics i voleu anar a visitar Antequera un cap de setmana, per tant, haureu d’organitzar tot el recorregut. La feina consisteix en: - Triar els monuments històrics d’Antequera que més us agradin - Cercar una petita explicació de cada monument triat - Dia i horari de sortida del vol (anada i tornada) - Mitjans de transport utilitzats - Llocs on menjaran - Lloc on dormiran - Descriure la ruta que faran durant els dos dies - Incloure les referències bibliogràfiques La sortida ha d’incloure els costos del vol (anada i tornada), de l’hotel i dels desplaçaments en els diferents mitjans de transport utilitzats. La durada d’aquest treball serà de tres sessions dins l’àrea de Ciències Socials. Si en aquest temps no heu pogut finalitzar el treball haureu de quedar amb els companys en horari no lectiu per poder finalitzar-ho. Aquest treball l’haureu de lliurar a la mestra en forma de document escrit. Finalment es farà una exposició del treball amb el suport d’un Power Point. Aquesta presentació ha d’incloure les idees principals per posteriorment poder-les desenvolupar vosaltres davant dels companys de classe.
Avaluació: Els companys heu d’estar atents a l’exposició dels diferents grups i fer una coavaluació amb els membres del vostre grup i donareu una nota. La mestra també farà una avaluació de l’exposició i del treball escrit i tenint present la nota que hagueu donat la resta de grups, avaluarà l’activitat.
Altres aspectes a destacar: Els grups hauran de ser de tres persones i heterogenis, per tant, serà la mestra qui triarà els membres del grup. Si es presenten conflictes en el grup, els alumnes heu de ser prou capaços de solucionar-los perquè la feina surti bé.